Ideb 2025 registra melhor resultado em 20 anos, mas metas seguem distantes no ensino fundamental final e médio

O Ministério da Educação (MEC) divulgou os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2025, que apontam o melhor desempenho da educação brasileira nos últimos 20 anos. Apesar do avanço nas três etapas avaliadas, apenas os anos iniciais do ensino fundamental atingiram a meta estabelecida.

Os dados foram publicados na quarta-feira (5). O Ideb, divulgado a cada dois anos, atribui notas de 0 a 10 à educação básica e considera o desempenho dos estudantes em língua portuguesa e matemática, além das taxas de aprovação e permanência escolar.

Nos anos iniciais do ensino fundamental, do 1º ao 5º ano, o Brasil alcançou nota 6,3, superando a meta de 6,0. Já nos anos finais do ensino fundamental, a nota foi 5,3, abaixo da meta prevista. No ensino médio, o índice ficou em 4,5, também inferior ao objetivo estabelecido.

Embora o levantamento mostre evolução nos indicadores, a aprendizagem continua sendo o principal desafio. Nos anos iniciais do ensino fundamental, houve melhora no desempenho em língua portuguesa e matemática. Já nos anos finais, os estudantes permaneceram no nível básico de aprendizagem. No ensino médio, o desempenho em matemática ficou abaixo do nível básico.

Ao comentar os resultados, o ministro da Educação, Leonardo Barchini, destacou que a matemática representa um desafio enfrentado não apenas pelo Brasil, mas também por outros países. Segundo ele, o MEC tem desenvolvido iniciativas voltadas à melhoria da proficiência dos estudantes por meio da coordenação entre os entes federativos e de outras ações educacionais.

A presidente do movimento Todos Pela Educação, Priscila Cruz, afirmou que o país precisa ampliar os investimentos na valorização dos professores. Para ela, fortalecer a formação docente e colocar os educadores no centro das políticas públicas é fundamental para elevar a qualidade da educação brasileira.